摘要：回忆了市政工程学科（给排水专业）研讨生教育的展开概略，包含：“文革”前后研讨生的接收及培育状况、全国优异博士论文及博士后准则、辅导委员会展开的研讨生教育辅导作业以及研讨生教育培育形式的革新。从展开概略的介绍中，能够了解市政工程学科（给排水专业）研讨生教育不断自我变革和完善的进程，辅导委员会习惯年代需求，近年来展开了很多多种形式杰出有用的作业。市政工程学科的研讨生教育展开进程标明，该学科的研讨生教育重视立异和归纳才能培育，为给水排水职业的展开供给了牢靠的人才支撑。

　　我国给排水专业的研讨生教育最早可追溯到1953年起哈尔滨工业大学接连开办的2期给排水专业研讨生班，学制2年，由苏联专家授课。1953～1955年开设了第一期研讨生班，接收研讨生7名：马中汉、姚雨霖、林荣忱、沈承龙、李圭白、王宝贞、邵元中； 1954～1956年开设了第二期研讨生班，接收研讨生4名：孙慧修、王训俭、廖文贵、陈霖庆。以上2期研讨生班学员散布在其时我国开办给排水专业的校园任教，成为我国前期给排水专业的师资主干。

　　1953～1966年，连续有哈尔滨工业大学（哈尔滨修建工程学院）、清华大学、同济大学、天津大学、湖南大学等接收给排水专业研讨生。 “文革”前，部分高校结业的给排水专业研讨生状况见表1。

　　1958年，苏联专家阿·马·莫尔加索夫、阿甫切卡列夫等受同济大学约请来华讲学，期间与同济大学杨钦教授等一起作为导师，培育副博士4名：李圭白、高廷耀、严煦世、陈霖庆。后因政治运动影响，该批学员未授学位。

　　“文革”后，从1978年起部分高校康复接收给排水专业研讨生。1978年各校接收研讨生状况如表2所示。

　　1981年树立国家学位准则后，哈尔滨修建工程学院、同济大学、重庆修建工程学院、北京工业大学等取得国内第一批市政工程学科硕士学位颁发权。尔后经过学位论文答辩的给排水专业研讨生均被颁发市政工程硕士学位。同年，同济大学取得国内第一批市政工程学科博士学位颁发权，杨钦教授取得第一批博导资历。

　　之后，各校连续开端了市政工程硕士、博士学位研讨生的接收培育。教育部统计数据标明，截止到2016年末，全国高校设有硕士点 72个，2016年结业615人、招生645人、在校生1 825人；设有博士点27个，2016年结业67人、招生71人、在校生476人。整体来说，近年来市政工程学科研讨生教育展开到了必定的规划，进入一个相对安稳的状况，办学水平不断进步。

　　“全国优异博士学位论文评选”是在教育部和国务院学位委员会的直接领导下，由教育部学位办理与研讨生教育司安排展开的一项作业，旨在加强高层次创造性人才的培育作业，鼓舞立异精力，进步我国研讨生教育特别是博士生教育的质量。全国优异博士学位论文评选自1999年开端，每年进行一次，每次评选出的全国优异博士论文不超越100篇。2003年开端建立提名奖。2013年今后教育部未再进行该项评选活动。该项效果的取得代表了研讨生培育的质量和水平。据统计，市政工程学科共取得全国优异博士学位论文5项，提名7项，见表3。

　　“李圭白专项基金”是由上海市天然与健康基金会出资建立，以李圭白院士姓名命名，旨在促进我国市政工程学科博士研讨生立异才能的培育与进步。该奖颁发市政工程学科博士。每2年评选一次，每次评选出不超越10部优异博士论文。由专项基金委员会延聘教授（博导）组成评选组，经过无记名投票评出优异工学博士论文。从2011年第一届评选开端，“李圭白专项基金”市政工程学科优异博士论文奖现已完结了4次评奖，评选出优异博士论文40篇。

　　博士后准则尽管不是研讨生教育的组成部分，可是和研讨生教育密切相关，因而有关内容也列于此处。

　　1985年7月，国务院正式下发博士后科研流动站的文件（国发〔1985〕88号），该文件标志着博士后准则在我国的正式建立。博士后作为博士研讨生未来走向独立研讨岗位的过渡阶段，对国家的科学展开和立异才能建造产生了重要影响。请求建立博士后科研流动站的高等院校和科研院所按学科目录中的一级学科申报。市政工程学科对应的一级学科为土木工程。现在设置土木工程（市政工程）博士后流动站的校园有28所：哈尔滨工业大学、清华大学、同济大学、重庆大学、湖南大学、合肥工业大学、西南交通大学、西安修建科技大学、武汉大学、天津大学、兰州交通大学、长安大学、北京工业大学、浙江大学、武汉理工大学、沈阳修建大学、广西大学、东南大学、山东大学、兰州理工大学、广州大学、北京交通大学、四川大学、河海大学、大连理工大学、华中科技大学、福州大学、安徽理工大学。

　　高等校园给排水科学与工程学科专业辅导委员会是住宅和城乡建造部聘任和办理的专家咨询机构，其称号中包含了“学科”和“专业”两个内容。为全国高等校园给排水科学与工程专业和市政工程学科人才培育供给咨询、辅导和服务，是该委员会的使命。在1995年举行的二届一次会议上，就展开了本科生和研讨生培育计划的制定作业。2010年今后，辅导委员会按照住建部的要求，以进步研讨生的培育质量为中心，加强了面向研讨生培育的辅导作业。

　　博导论坛是辅导委员会为了进步研讨生的培育质量，为全国市政工程学科博士生导师创立的一个沟通和沟通的渠道，每2年举行一次。从2011年至今，已成功举行过4届。博导论坛上，博士生导师们针对怎么培育高素质高水平的研讨生、怎么做一名合格的博士生导师、怎么完结博士研讨生的国际化培育等议题展开了广泛而深化的沟通。

　　全国市政工程学科博士论坛是辅导委员会建立的促进研讨生教育、进步研讨生培育质量的另一个学术沟通、师生互动、校企协作培育博士研讨生的渠道。从2012年开端至今，现已成功举行过3届。博士论坛倡议“学生主导，专家参加”的敞开形式，让更多的博士生参加到承办论坛、主持会议等环节，全方位进步了研讨生的才能。

　　博士论坛上，不光有院士等闻名博导关于博士生怎么更好的进行论文选题的陈述，并且还有不同范畴的专家就市政工程相关技能的展开现状及技能前沿的陈述。博士论坛为每位参会的博士生供给技能陈述的时机，并约请职业闻名专家对博士生的陈述进行点评和沟通。论坛经过报告、沟通和专家评定等环节评选出优异论文奖。3届论坛共有94位博士生取得优异论文奖。

　　为了进步学生的立异、创业才能，给排水学科专业辅导委员会联合我国乡镇供水排水协会科学技能委员会和深圳市科学技能协会主办了“全国高等校园给排水相关专业在校生研讨效果展现会”，展现会每2年举行1次。参展著作分为产品类、计划类、专利类和论文类4个类别。大部分参展著作由在校硕士生、博士生完结，在必定程度上代表了全国高校给排水相关学科专业学生的科研水平缓立异才能。

　　首届展现会于2015年9月14~15日在深圳举行，40多所高校引荐的183项著作做了展现。第二届展现会于2017年10月13~14日在深圳举行，共招引40余所高等院校参加，收到180多项参展著作，参展学生逾200名。45项优异效果取得最佳产品、最佳计划、最佳专利和最佳论文奖奖赏。展现会除了高校创客的产品展现之外，还举行了立异创业主题讲演、沙龙座谈、立异项目路演、水业立异技能高峰论坛。

　　在第二届展现会上，深圳市水务集团与深圳市立异出资集团有限公司一起打造1亿元天使基金，将为展现会高校优异科研项目转化和深圳市水务集团的科研效果初期孵化供给支撑，协助青年创客以科技立异助力城市水务展开。

　　在“文革”前，我国少量高校接收的给排水专业研讨生的教育培育未清晰分为学术型和使用型，结业时也未授与学位。1981年国家学位准则开端实施至2009年曾经，全日制市政工程学科研讨生的培育实施的是单一学术型学位研讨生形式，这种培育形式在高校和科研机构高层次人才缺少的时期，大大缓解了教育与研讨人才严峻匮乏的局势，为市政工程学科的展开起到了活跃的推进效果。2009年开端，国家教育部清晰指出：“硕士研讨生教育根本是以面向实践使用为主，要进一步调整和优化硕士研讨生的类型结构，逐步将硕士研讨生教育从以培育学术型人才为主向以培育使用型人才为主改变，完结研讨生教育在规划、质量、结构、效益等方面的和谐、可持续展开。”从此，各高校市政工程学科在持续接收学术型研讨生的基础上，连续接收了大批全日制专业学位硕士研讨生，旨在培育既具有安定的专业理论基础，又能把理论知识使用于实践的社会展开急需的使用型人才。

　　从市政工程学科（给排水专业）研讨生教育的展开进程中能够看到，我国给排水专业的研讨生教育阅历了从无到有，从单一学术型培育形式到多种培育形式并重的展开进程，并取得了明显的效果。辅导委员会经过举行市政工程博导论坛、博士生论坛等，为博导和博士生供给经验沟通和学术沟通的渠道，全面进步了研讨生的培育质量。辅导委员会参加主办的在校生效果展现会，对进步学生的立异、创业才能起到了活跃的推进效果。

　　微信对原文有删减，本文由微信小编收拾后发布，原文标题：《市政工程学科（给排水专业）研讨生教育的展开》，作者：高等校园给排水科学与工程学科专业辅导委员会副主任委员浙江大学教授张土乔、高等校园给排水科学与工程学科专业辅导委员会委员湖南大学教授施周、高等校园给排水科学与工程学科专业辅导委员会秘书哈尔滨工业大学教授时文歆，刊登在《给水排水》2017年12期给排水科学与工程专业展开史记专栏。回来搜狐，检查更多